【“双争"光荣榜】个人事迹展播

王克民，男，1952年5月出生，梦想当老师，他从事教育工作56载；喜欢孩子，他对待学生视如己出；自幼喜欢书法，退休后义务教书法已达6年……他就是易县晓新村公益书法学校教师王克民。

71岁的王克民是大龙华村村民，2013年从大龙华中心小学退休后，2018年到晓新村公益书法学校义务教书法，两个村距离13公里，骑电车需要25分钟，但他从未缺席过一节课，每次上课都会提前半小时到校收拾好教室，等候学生们。

晓新村公益书法学校教室的墙上，贴满了书法作品。教室虽然简陋，却满屋墨香，王老师教得兴致昂扬，孩子们学得认真。

“我们学校不同于正规学校，孩子们随来随学，人数也不固定。我会遵循学书法的规律，从基本笔画教起，让学生打好基础，再写描红纸、临帖。再就是根据每个学生自身的情况，布置内容不一样的书写作业。”王老师说，由于学习书法的孩子们年纪不同，课堂上，他会到每个孩子身边转转，针对孩子们不同的问题进行“一对一”指导。

学生李想说：“我从今年春天才开始学习书法，零基础，王老师手把手教我，现在很快我就能独立完成一个很好的字。在学习书法的过程中，我的字有了改善，烦躁的内心也平静了下来。”

为调动孩子们学习书法的积极性，激发孩子们的动力，王老师有一套他的教学方法。他每天都要求孩子交作业，每份作业都批改，哪个同学写了多少个笔画、哪个同学写了多少个字、哪个同学写了多少张描红纸，他都会划分等级记下来，到学期末，他按照分数自掏腰包，选出优秀，发些奖品，鼓励学生激发学习动力。

尽管已年过七旬，但每堂课他都坚持站着为孩子们授课，一起背校训；探索教学过程中的规章制度，让孩子们和在正规学校一样，遵纪守法。

一撇一捺学写字，一点一滴学做人。王老师悉心指导学生们书法的同时，还把德育教育融入于教学中，他积极的心态和敬业精神影响和感染着这里的师生，引领着学生健康、快乐地学习和成长。

不仅要学好书法，还要把国学、国粹、红色教育做为重点，他利用第三节课讲这块内容。“我已经70多岁了，在身体允许的情况下，我会坚持教书法，提高政治思想教育，让孩子们不仅在纸上书写好汉字，也要书写好自己正能量的人生。”

“王老师用社会责任感和老党员的使命感对待教育事业，讲课内容精细入微，不厌其烦、不厌其劳，六年来始终如一，得到了老师、家长和社会各界的认可。”晓新村公益书法学校校长沈志维这样评价他。